数据流程图练习.docxVIP

1、以下关于原型化开发方法的叙述中，不正确的是 ( ) 、原型化方法适应于需求不明确的软件开发 B、在开发过程中，可以废弃不用早期构造的软件原型 C、原型化方法可以直接开发出最终产品 D、原型化方法利于确认各项系统服务的可用性 2、通常在软件的 ( )活动中无需用户参与。 A 、需求分析 B、维护 C、 编码 D 、测试 3、耦合度描述了 ( ) 。 A 、模块内各种元素结合的程度 B、模块内多个功能之间的接口 C、模块之间公共数据的数量 D、模块之间相互关联的程度 4、内聚是 — 种指标，表示一个模块 ( ) 。 A 、代码优化的程度 B、代码功能的集中程度 C、完成任务的及时程度 D、为了与其他模块连接所要完成的工作量 5、在绘制数据流图时，应遵循父图与子图平衡的原则，所谓平衡是指 ( ) 、父图和子图都不得改变数据流的性质 B、子图不改变父图数据流的一致性 C、父图的输入／输出数据流与子图的输入／输出数据流一致 D、子图的输出数据流完全由父图的输入数据流确定 6、图 1 中的程序由 A 、 B、 C、 D 和 E 等 5 个模块组成，直线表示模块之间存在调用关系。 此外，模块 A 、D 和 E 都要引用一个专用数据区。那么 A 和 D 之间耦合关系是 ( ) 。 A 、标记耦合 B、内容耦合 C、数据耦合 D、公共耦合 A 专用数据区 C B E D 7、软件设计中划分模块的一个准则是_ (1) _。两个模块之间的耦合方式中， _(2)_ 耦 合的耦合度最高， _ (3) _耦合的耦合度最低。一个模块内部的内聚种类中 _ (4) _内聚的 内聚度最高， _ (5) _内聚的内聚度最低。 供选择的答案 (1)A 、低内聚低耦合 B、低内聚高耦合 C、高内聚低耦合 D、高内聚高耦合 (2)A 、数据 B、非直接 C、控制 D、内容 (3)A 、数据 B、非直接 C、控制 D、内容 (4)A 、偶然 B、逻辑 C、功能 D 、过程 (5)A 、偶然 B、逻辑 C、功能 D 、过程 3、衡量软件设计模块独立性的一个标准是耦合性，其中两个模块之间传递数据结构的情况 属于 。 A ．数据耦合 B ．标记耦合 C．内容耦合 D．公共耦合 1 参考答案： (1) C (2) D (3) B (4) C (5) A 阅读下列说明和流程图，回答问题 1— 4，把解答写在答卷的对应栏内。 【说明】 某考生处理系统有如下功能： (1)对考生送来的报名单进行检查。 (2)对合格的报名单编好准考证号后将准考证送给考生，并将汇总后的考生名单送给阅 卷站。 (3)对阅卷站送来的成绩清单进行检查，并根据考试中心制订的合格标准审定合格者。 (4)制作考生通知单送给考生。 (5)进行成绩分类统计 (按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等分类 )和试题难度分 析，产生统计分析表。 部分数据流的组成如图 1-4 下所示： 其中： 报名单 =地区 +序号 +姓名十性别 +年龄 +文化程度 +职业 +考试级别正式报名单 =报名单 +准考证号 准考证 =地区 +序号 +姓名 +准考证号 +考试级别 考生名单 ={ 准考证号 +考试级别｜ ( 其中 {W} 表示 w 重复多次 ) 统计分析表 =分类统计表 +难度分析表 考生通知单 =考试级别 +准考证号 +姓名 +合格标志 +通信地址 不合格报名单 考 报名单 考 生 处 理 统计分析表 生 准考证 系统 合格标准 考生通知单 考生 成 错误 名单 绩 成绩 清 清单 单  +通信地址 考 试 中 心 阅 卷 站 1 2 试题得分清单 不合格报名单 考生通知单 报名单 1 登记 2 统计分析表 准考证 报名单 统计成绩 错误成绩清单 考生名单 成绩 合格 清单 考生名册 标准 图 2 ① 合格 1.1 报名单 1.2 检查报名单 编准考证号 不合格 报名单 正式报名单 ② 1.3 ③ 登记考生 考生名册 图 3 正确成绩清单 2.2 审定 成绩清单 2.1 检查 合格者 成绩清单 试题得分清单 正式成绩清单 考生通知单 2.3 制作 2.5 分析 通知单 2.4 分类 试题难度 统计成绩 难度 分类 考生名册 分析表 统计表 3 图 4 【问题 1】 指出第一层图 (图 3)的数据流图中①，②，③的数据流名。 【问题 2】 指出 0 层 (图 2)数据流图中有什么成分可删去。 【问题 3】 指出 (图 4)的数据流图中在哪些位置遗漏哪些数据流；也就是说，要求给出漏掉了哪个 加工的输入或输出数据流的名字。例如，加工 2．5 的输出数据流 “难度分析表 ”。 【问题 4】 指出考生名册文件的记录至少应包括哪些内容。 【问题 1】 ①报名单 ②准考证 ③考生名单 【问题 2】 文件 “试