(通用版)高考生物一轮复习课时跟踪检测(三十三)群落的结构和演替(含解析).pdfVIP

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  • 2020-12-10 发布于北京
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(通用版)高考生物一轮复习课时跟踪检测(三十三)群落的结构和演替(含解析).pdf

课时跟踪检测(三十三) 群落的结构和演替 一、选择题 1 .下列关于丰富度的说法,正确的是(  ) A .调查土壤中小动物类群丰富度可采用标志重捕法 B .甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘,则甲池塘鲫鱼丰富度较高 C .经过群落演替,不同群落的物种丰富度均达到相同水平 D .森林中物种数目多于河流,则森林的物种丰富度高于河流 解析:选 D 调查土壤中小动物类群丰富度的实验采用的是取样器取样法;丰富度描述的是群落中物种 数目的多少,而不是种群中个体数目的多少;群落演替的最终结果与其所处环境密切相关,所以经过群落 演替,不同群落的物种丰富度不一定均达到相同水平。 2 .(2019·郑州质检)下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  ) A .群落的演替是指一个群落优势取代另一个群落的过程 B .丰富度是种群的重要特征 C .竹子有高有矮,属于群落垂直分层 D .如果野兔在被捕捉一次后更难被捕捉,统计出的种群密度会比实际值低 解析:选 A 丰富度是群落的重要特征,B 错误;竹子的高矮是种群内不同个体之间的差异,不属于群 落的结构特征,C 错误;如果野兔在被捕捉一次后更难被捕捉,则统计出的种群密度会比实际值高,D 错误。

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