回顾这个学期,既忙碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。在教学工作上,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,并做好一切教学常规工作。经过一个学期的努力,我得到了很大的提升,也从中获取了很多宝贵的教学经验。现将本学期的工作做一个小结,借以促动提升。
?????? 一年级的数学教材,就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都能够用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连。但出现了一个问题让我很头痛——如何与学生沟通,以前出现我在台上讲得嗓子冒烟,部分学生一脸茫然,所以我尝试用形象生动的语言来激发学习兴趣。
\o 回顾这个学期,既忙碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。在教学工作上,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,并做好一切教学常规工作。经过一个学期的努力,我得到了很大的提升,也从中获取了很多宝贵的教学经验。现将本学期的工作做一个小结,借以促动提升。
.?????? 在教学生认数和记数时,我采用具体形象的事物和一些有趣的故事来激发学生的兴趣。如:为了让学生记住数字1-9的字形,我教学生背诵顺口溜:“1像粉笔,2像鸭子,3像耳朵,4像小旗,5像钩子,6像口哨,7像镰刀,8像葫芦,9像蝌
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