发生触电怎么办.doc

发生触电怎么办 教学目标： 1、树立自我安全意识，初步掌握低压电触电者和高压电触电者的不同应急办法。 2、能够根据触电者脱离电源后的不同情形采取不同的抢救措施。 教学重、难点： 树立自我安全意识，初步掌握触电者脱离电源后的抢救措施。 学情分析： 当前，我国触电事故发生率非常高，尤其是一些偏远地区，人们对安全用电理解不够，触电事故的发生率远远高于发达地区。出点并不等于死亡，只要抢救即时，方法得当，绝绝大部分触电者的生还希望还是非常大的。 重点注重 \o 1、树立自我安全意识，初步掌握低压电触电者和高压电触电者的不同应急办法。 . 是否树立自我安全意识； 是否初步掌握出点者的高压电触电者的不同应急办法。 教学过程： ！！安全小问号 让学生知道什么情况下容易触电，并意识到触电急救的必要性。 1、 概括说明点给人们带来的便利以及点给生命财产造成的威胁。 2、 指导学生了解哪些情况下容易触电，发现出点这该怎么办。 （1） 插图1，判断是在什么情况下触电。 （2） 插图2判断是在什么情况下触电。 （3） 让学生交流自己知道的触电事故，把当时的情形描述一下。 ！！安全小博士 树立安全防范意识，初步掌握低压电触电者和高压电触电者的不同应急办法。 1、概括介绍一般在什么情况下容易触电。 2、强调说明发现触电者后，前晚在确保自己生安全的前提下，想办法使触电者尽快脱离电源。这是触电急救的第一步，也