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关于初中历史学习方法和解题方法总结 历史学习，似易实难 1、难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。 具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。 实用举例： ①奇数法记年代 1911 辛亥革命、 1913 二次革命、 1915 反袁斗争和新文化运动、 1917 张 勋复辟、 1919 五四运动、 1921 中共成立 ②中外史对比法 1939--1945 二战 (世界反法西斯战争 )中国抗日战争 ③因果推导法 市场 (根本 )——鸦片——销烟 (直接 )——鸦片战争 ④浓缩转化法 戊戌变法——“变” (政治：君主立宪 ;经济：发展资本主义 ) 2、难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。 具体对策： “一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数。 “二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点 ; “三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。 实用举例： ①列举：周恩来在新民主主义革命时期的三件事 (3 分) 答： 1927 ：领导南昌起义 ; 1935 ：参加遵义会议，支持毛泽东正确主张 ; 1936 ：和平解决西安事变。 (叙述要简单、准确 ) ②阅读下列材料，回答问题： 《大国崛起 )电视片在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热 门话题。世界近现代史上，英、法、美、德、俄、日等国强大的原因，主要是思 想文化的进步、 经济的强盛、体制的创新以及