部编人教版小学五年级语文下册《田忌赛马》教案(20201207222136).docxVIP

田忌赛马 教学目标： 、学习本课生字新词，理解课文内容。 、正确流利地朗读课文，学习总结课文内容。理解田忌转败为胜的原因。 、抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，体会孙膑的聪明才智。 、引导学生通过阅读，学习和了解文章的叙述顺序，再在品读的基础上，领会孙膑认真观察、仔细分析的态度和正确的思维方法。教学重点：了解两次赛马时田忌的三匹马出场的顺序不同与转败为胜之间的关系，体会孙膑的足智多谋。 教学难点：了解田忌转败为胜的原因。教具：投影、电脑、电视 课时安排：一课时教学过程： 一、复习引入： 1、上一节课我们讲到田忌跟齐威王进行了第一次赛马，谁来说说第 一次赛马他们是怎样赛的？结果怎样？为什么会有这样的结果。 板书： 初赛失败 上 中 下 第 1 页 上 中 下 ( 三场全败 ) 2、下面我们继续学习田忌与齐威王的第二次赛马。第二次赛马，你 们想知道些什么呢？（让学生提出问题，师整理） 3、好，我们带着这些问题来学习第三段。 二、学习第三段。 1、指名读第三段，思考刚才提出的问题（怎样赛？结果怎样？为什 么？）。 2、指导学生解决以上问题。 板书 : 再赛胜利 上 中 下 上 中 下 ( 两胜一负 ) 三、学习第四段。 1、投影：“还是原来的马，只是调换了一下出场的顺序，就可以转 败为胜。” 1）你认为田忌第二次赛马转败为胜的主要原因是什么？ 2）品词：“只”“一下