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教师岗位职责 一、认真学习《新课程标准》,熟悉所教学科教材。在开学后第一周内,根据学校安排,制定出教学计划。 二、认真备课。在深入掌握教材的基础上,要全面了解学生,科学设计教法,按要求写好教案,无教案者不准授课。在个人备课基础上,提倡集体备课。 三、认真组织课堂教学,上课不迟到,不早退,不接听、拨打手机,不拖堂。从学生实际出发,贯彻“准”、“精”、“活”、“实”及启发式和理论联系实际的原则,改进教学方法,优化课堂教学,开发学生智力,培养学生的创新意识和实践能力。对学生严格要求,严格训练,因材施教。 四、精心设计作业,布置要适量,批改要及时,要全批全改,有批改记录。 五、注重课内、外辅导,满足优等生、中等生和后进生学习的不同需求,促使全体学生不断进步。 六、搞好成绩考核和质量分析,努力完成学校规定的指标。 七、加强教学基本功训练和业务进修,积极参加教师继续教育培训和教科研活动。加强互相学习,取长补短,每个学期听课不少于10节,并认真做好笔记和课堂点评。 八、关心爱护学生,不嫌弃或不偏袒,不体罚或变相体罚。开展各种课外活动,培养学生良好的学习习惯及兴趣、爱好和特长,发展学生个性。 九、既教书又育人。与其他教师互相配合,正面引导,耐心教育和严格管理学生,协助班主任搞好工作。 十、作风正派,遵纪守法,敬业爱岗,为人师表。积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校布置的各项任务。
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