2019.03.25高寨学校课后服务教学设计.docxVIP

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  • 2020-12-13 发布于天津
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课后服务活动设计班级名称英语思维拓展班任教老师桑丽使用学期年春泸县海潮镇高寨学校分校区年月智康课后服务学校高寨学校校区教师管理制度按时到岗课前先清点学生人数对缺课学生进行追踪了解原因作业整理与辅导须遵循以下原则不上基础知识不加重学生学业负担针对不同学生存在的问题进行逐一辅导特长班辅导教师应该固定每个学生的座位将座次表粘贴上墙便于上课清点人数管理好上课教室的公共财产和原班学生的私人财物做好上课教室的清洁卫生保持工作特长班辅导教师开学前先确定上课内容制定本期教学计划及时上报学校课后服务办公室如有现成

课后服务活动设计 班级名称 英语思维拓展班 任教老师 桑 丽 使用学期 2019 年春 泸县海潮镇高寨学校分校区 2019 年 3 月 智康课后服务学校高寨学校校区 教师管理制度 按时到岗,课前先清点学生人数,对缺课学生进行追踪,了解原因。 作业整理与辅导须遵循以下原则 :不上基础知识;不加重学生学业负担; 针对不同学生存在的问题进行逐一辅导。 特长班辅导教师应该固定每个学生的座位, 将座次表粘贴上墙, 便于上课 清点人数。 管理好上课教室的公共财产和原班学生的私人财物。 做好上课教室的清洁卫生保持工作。 特长班辅导教师开学前先确定上课内容, 制定本期教学计划, 及时上报学 校课后服务办公室

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