八年级上语文 3_蜡烛.pptVIP

2.读完全文，说说文中最令你感动的情景是什么？ 我最敬佩老妇人：为了苏联红军战士，她把自己的生死置之度外。当她看到德国人的炮口对准五个红军时，决定从地窖里爬出来招呼他们隐蔽。当她受伤醒来后，发现一位红军战士躺在那里一动不动，便不顾敌人的炮火在自己周围爆炸，毅然来到烈士的身边。 我最敬佩老妇人：自己年老体衰，却能克服一个又一个困难，掩埋烈士。首先寻找弹坑，然后用双手一捧一捧地往外舀水。最困难的是搬动烈士的尸体，虽然距离不到十步，却不得不坐下来休息三次，最后总算把烈士拖到了炮坑里，虽然已是筋疲力尽了，却仍然虔诚地掩埋了烈士。没有坚定的决心，坚强的毅力，是无法做到的。 我最敬佩老妇人：在掩埋苏联红军时，她像是掩埋自己的儿子一样动情。掩埋前，她跪在死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额，多么真诚。最能体现老妇人对烈士崇高的爱的，是她把自己珍藏了45年的结婚蜡烛点在年轻战士的坟头，还有什么比这更能表达内心的情感呢？为了这位苏联红军，老人尽心尽力，无私无我。 主旨探究 1．文章中的蜡烛除了实指“蜡烛”外，还有没有其他深刻的含义？ 2．珍藏了45年的结婚蜡烛点燃在红军战士的坟头，老妇人又静静地在寒夜守护着红军战士。全文就是这样在诗意般的境界中抒写了那“不会熄灭的火焰”，这样的结尾又有怎样的含意？ 结尾：第（28）自然段中用了“45年”“舍不得用”“珍藏”等词，可见蜡烛非比寻常的意义。老妇人把看得比自己的生命都珍贵，今天却把这份过日子珍贵的感情献给一个异国的烈士。它点燃起的火焰是“永远不会熄灭的”。结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 ◎红军烈士生命之光。 ◎寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。 ◎两国人民战斗情谊的象征。 揣摩语句，体味文章丰富的意蕴 1．路并不远，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下来休息了三次。最后，她总算把死者拖到了弹坑里。她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。 （把这句话改成“她非常吃力地把死者拖到了弹坑里”好不好？为什么？） 2．做好了坟堆后，老妇人就从那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖时揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。 （为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？） 语言赏析 改后效果不太好。原句的描述，情景历历在目，仿佛老妇人的喘息声都能听得见，十分感人。改后过于笼统，不够细致。 补充说明这支蜡烛的来历，表现了老妇人奉献给红军烈士的是一份最珍贵的感情。 这篇通讯中的哪个人物最令你感动？理由是什么？ 感人的因素有四点： ★环境危险，炮火连天，老妇人不顾个人生死； ★老妇人年老体弱，掩埋烈士异常吃力，烈士牺牲的 精神是老妇人力量的源泉； ★对待烈士如亲人，表现出母子亲情； ★老妇人献出一生中的最爱，悼念红军战士。 人物赏析 老妇人 这篇通讯中的哪个人物最令你感动？理由是什么？ 感人的因素有四点： ★环境危险，炮火连天，老妇人不顾个人生死； ★老妇人年老体弱，掩埋烈士异常吃力，烈士牺牲的 精神是老妇人力量的源泉； ★对待烈士如亲人，表现出母子亲情； ★老妇人献出一生中的最爱，悼念红军战士。 人物赏析 老妇人 1.把握故事情节，理解文中“蜡烛”的特殊含义。 2.通过分析人物外貌、动作描写，品味感受人物丰富的情感世界；理解老妇人的形象。 3.体会作品中所表现各国人民在战争中所凝结的友谊。 预习与交流 匍匐（ ） 揣（ ）在怀里 衰（ ）老 烧灼（ ） 瓦砾（ ）淹没（ ） 鞠躬( ) 肃穆( ) 腋（ ）窝 地窖（ ） ﹡给下列生字注音。 匍匐（pú fú） 揣（ pú fú ）在怀里 衰（shuāi）老 烧灼（zhuó） 瓦砾（lì）淹没（mò） 鞠躬(jū gōng) 肃穆(mù) 腋（yè）窝 地窖（jiào） 预习与交流 ﹡给加点字注音。 2.读完全文，说说文中最令你感动的情景是什么？ 我最敬佩老妇人：为了苏联红军战士，她把自己的生死置之度外。当她看到德国人的炮口对准五个红军时，决定从地窖里爬出来招呼他们隐蔽。当她受伤醒来后，发现一位红军战士躺在那里一动不动，便不顾敌人的炮火在自己周围爆炸，毅然来到烈