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- 2020-12-11 发布于天津
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第一篇年班级培优补差工作计划年班级培优补差工作计划一指导计划为了提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批语文尖子挖掘他们的潜能从培养语文能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实的基础和阅读写话能力并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的语文素养和语文成绩学生情况分析二年级从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生学习积极性高学习目的明确上课
第一篇 :《2014 年班级培优补差工作计划》
2014 年班级培优补差工作计划
一、指导计划
为了提高优生的自主和自觉学习能力, 进一步巩固并提高中等生的学习成绩, 帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成 绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并 培养一批语文尖子, 挖掘他们的潜能, 从培养语文能力入手, 训练良好学习习惯, 从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个 班级的语文素养和语文成绩。
、学生情况分析
二年级从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性 高,学习目的明确,上课认
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