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- 约 15页
- 2020-12-14 发布于江苏
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统编版四年级上册单元习作名师指导和佳作点评
第八单元 我的心儿砰砰跳
一、习作目标
1.能选取一件感受强烈的事,写清楚事情的经过和当时的感受。【语文要素】
2.能自己修改习作,并誊写清楚。
二、审题
1.写一件让你心儿怦怦跳的事情。 2.写清楚事情的经过和当时的感受。
3.合理运用一些好词好句,使文章更生动。
三、写法指导
第一步:审题
写“我的心儿怦怦跳”,就要抓住“怦怦跳”这三个字,可以写一件,因为惊喜、害怕、紧张、激动而让自己的心儿怦怦跳的事情。
第二步:选材
只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写,如:
激动——登上领奖台、在出站口等待出差久别的爸爸归来……
紧张——参加百米赛跑、第一次当众讲故事、参加班干部竞选……
害怕——一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……
担心——表妹不见了、妈妈进了手术室……
事件举例:登上领奖台时,我激动得心儿怦怦跳!晚上独自在家,我害怕得心儿怦怦跳!当众表演节目,我紧张得心儿怦怦跳!好朋友来我家做客,我高兴得心儿怦怦跳!参加百米比赛,我又紧张又兴奋,心儿怦怦跳!
激动:耶,太棒了,我就知道这次我能考全班第一。这么多天的努力没有白费。我要赶紧回家,把这个好消息告诉爸爸妈妈。
紧张:该我上场演讲了,我握了握拳头,想让自己镇静下来,但心里还是忍不住紧张起来:待会儿要是忘词了怎么办?大家会不会笑话我?我会不会讲得不好,没有人鼓
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