统编版六年级上册第八单元习作《有你，真好》名师指导和佳作点评（10篇）.docxVIP

统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第八单元 有你，真好 习作目标 1.能围绕主题进行选材，并精选典型事例表达中心思想。 2.要把事情的经过写具体，写清楚，要懂得抓住重点去写一件事，注意详略得当的技巧。【语文要素】 3.在习作中，写出自己的感受、看法。 4.能按照一定的顺序安排文章的内容结构，学会列提纲。【语文要素】 一、 审题立意 ◇审题： 1. 这是一篇典型的通过事情写人的习作。 2. 选取一件或者几件事情具体写出“有你，真好”的理由。 3. 要通过环境或者场面描写烘托出人物“真好”。 4. 运用第二人称写，写出真情实感。 5. 将习作与文中的“你”分享。 ◇立意： 表达你对这个人由衷的感谢、赞美之情。 二、 选材 结合自己的实际生活经验，想一想，看到“有你，真好”这句话时，你想到了谁（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师、同学、环卫工阿姨、快递员叔叔、服务员阿姨、警察叔叔……），哪些具体的事例可以体现他“真好”。然后选择典型的事例来表现他“真好”。 构思 1.看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？ 这是帮助我们确定写作对象，认识这么多人，总有一个你最想对他表达这一情感的人，有他在，你会觉得温暖幸福。 2.为什么觉得有他“真好”？ 这是要写出“真好”的原因，一方面是他的性格让我觉得好，另一方面是他和我有一些互动的精彩故事。 3