你名字叫专业.pptVIP

教历所,你的名字m享業 屏東教育大學 郭明堂 用哥击 荙100個蘋果給你’請接好! Test_ Are you old man?用滑鼠壓住籃子接住樹上不停 掉下來的蘋果 忐接住五十個蘋果以上的,不算是歐巴桑歐雞桑 荙100個蘋果給你’請接好! 請試接這10個急速下墜的蘋果,看您miss幾次呢?試試 反應,很好玩!! /orisinal/g2/applegame.ht 用哥击 目前的質疑 我都已經這麼努力了’鸉何還要被評鑑? 這麼不信任我嗎 ·只是增加一些紙上作業而已啦! 既然強調是專業成長’那就做這部份就 好,幹航要誶鑑?根本是掛羊頭賣狗肉! ·學校的事已經夠多夠雜了!真的事找 煩! 教育部沒事找事做! 了 用哥击 教學生涯的另一種可能 教師專業發展評鑑所引發的未 來 教學生涯還有多久 如何安排這些日子 用哥击 教師的專業挑戰 挑戰一 ·教育改革議題層出不窮 挑戰二 學校雜務多如牛毛 挑戰三 在「忙」與「盲」之間忘了我是誦￥ 哥左击 因此 教學過程’可能常讓你覺得 很累 很 routine,缺乏教育的原味 很五斗米折腰 很想休息 很想退休 用哥击 疑周 我們有什麼能耐可以教學生 熱愛學習,成鶯終身學習的主人 許給學生一個閃亮的未來 用哥击 ●此時你可以選擇停下來! 重新學習與體現新的專業生命力 並重新思考教育是什麽 用哥击 讓我們回到原點,重新思考 你心中的「教學