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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学系统设计 题型：单选 20 分 =20*1 分； 多选 10 分 =5*2 分； 判断 10 分=10*1 分； T 或 F 简答 20 分 =4*5 分；步骤、方法类 材料分析 20 分 =2*10 分；给出一个案例判断其优缺点、特点、或教学策略分析。 设计题 20 分=1*20 分。学习者特征分析（从预备的知识、技能、态度分析） 、设计教 学目标（从认知领域、动作技能、情感三个方面） 、设计教学过程（详写，可参照加涅的九 个教学事件论述或四个常用教学过程模式） 第一章 基本原理 一、教学系统设计的含义 // 给一个定义能分清属于哪一个观点 1、是系统计划或规划教学的过程（过程说） ； ·教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件，而教学设计是一个系统化规 划教学系统的过程。 ·教学系统设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需 求，确立解决它们的方法步骤，然后评价教学成果的系统计划过程。 ·