北师大版五下《包装的学问》练习电子教案.pptVIP

北师大版五下《包装的学问》练习 学习目标 1.通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化思想。 2.体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 2. 计算包装纸的大小与我们学过的计算长方体的（ ）有关。 1. 两个相同的长方体，拼成一个大长方体，一共有（ ）拼法？ 有几种包装方法? 第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 第六种 最省 最费 1. 由3个同样的长为3厘米，宽为2厘米，高为1厘米的小 长方体，拼成一个大长方体，可能有几种不同的拼法？如 果用包装纸把他们包起来，哪种情况最省包装纸？ 3厘米 2厘米 1厘米 3厘米 2厘米 1厘米 3厘米 2厘米 1厘米 1厘米 3厘米 2厘米 1厘米 3厘米 2厘米 1厘米 3厘米 2厘米