诊断学完整教案[共66页].docVIP

  • 65
  • 0
  • 约6.81千字
  • 约 66页
  • 2020-12-11 发布于云南
  • 举报
PAGE 1 讲解新课 : 1. 定义:是论述诊断疾病的基础理论、 基本方法和基本技能的一门学科, 是基 (1)症状:是指在患病的状态下, 患者对机体生理效用异常的自身体验与感受, 主要是患者主观感觉到的异常或不适。 (2)体征:在体格检查时医生发现的异常表现。 3. 体格检查 章、节 第一篇 第一节 授课题目 温习稳固: 1、诊断学、症状、体征的定义 较严重,正如我们常开玩笑说: “你是不是脑子被烧坏了” 。我们一起学习常见 讲解新课 : 3. 影响正常体温的因素 1. 感染性发热 各种病原体引起的感染,如:细菌、病毒、支原体、衣原体、 寄生虫、真菌、立克次体、螺旋体等等 2. 非感染性发热 非病原体引起的发热。 (1)无菌性组织损伤或坏死; (2)抗原- 抗体反应; 高 热:39.1~41℃; (1) 稽留热:体温持续于 39~40℃左右,达数日或数周,24h 波动范围不超过 1℃。 见于肺炎球菌肺炎、伤寒、斑疹伤寒等的发热极期。 (2) 弛张热:体温在 39℃以上,但波动幅度大, 24h 内体温差达 2℃以上,最低 时一般仍高于正常水平 ( 如最低时低于正常水平则称为消耗热 ) 。可见于败血症、 风湿热、重症肺结核、化脓性疾患等。 (5) 回归热:体温骤升至 39℃以上,持续数日后又骤然下降至正常水平,高热期 与无热期各持续若干日,即有规律地交替一次。见于回归热、霍

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档