竞岗评分标准与评分办法.pdf

2012 年大明竞聘岗位评分标准及评分办法 测评项目 优（ 8-10）分 良（4-7.9 ）分 一般（ 0.5-3.9 ）分 客观、准确地介绍个人基本情况、思 基本客观、 准确介绍个人基 介绍个人情况失真，缺 基本情况介绍 路清晰、语言流畅，含个人经历 本情况，但介绍不完整 少个人经历 言行举止自然大方，有较强的号召 言行举止较自然大方， 有一 言行举止不自然、语无 仪表气质 力、感染力、衣着得体，有肢体语言 定的号召力、感染力、衣着 伦次，多余动作较多 基本得体，少有多余动作 专业优势强、管理优势强、个性特点 有一定专业优势或管理优 优势无表达 竞争优势 如包容性、协调性、合作性强 势、个人有一定的协调性、 包容性 清晰、切合实际工作设想和开拓意 工作思路基本清晰、 工作设 工作思路不够清晰、工 工作思路与设 识，办法及措施可行。 想有一定新意、 办法措施基 作设想没有新意、办法 想 本可行 措施不够得当 熟悉竞聘岗位的工作性质、特点，具 基本熟悉竞聘岗位的工作 对竞聘岗位工作性质、 业务知识水平 备开展工作的知识与技能 性质、特点，有一定开展工 特点不够了解，业务知 作的知识与技能 识和技能欠缺 分析问题有一定 的深度和广度，见 对问题有一定程度的分析， 分析问题思路不清晰， 分析解决问题 解令人信服， 解决问题的办法与措施 提出解决问题的办法与措 不能提出有效解决问题 能力 得当 施基本可行 的办法与措施 善于倾听， 理解他人意图， 口齿清楚， 语言表达较流畅， 条理基本 不善于倾听和理解他人 表达流畅，内容有条理，逻辑性强， 分明， 有一定逻辑性和说服 意图，语言表达 不准， 语言表达能力 用词准确、恰当，有说服力 力 内 容 无 条 理 性 和 逻 辑 性，不具说服力 临场镇定、思维敏捷，能迅速地做出 临场较镇定，思维较敏捷， 临场紧张，思维迟缓迟 正确的判断和恰当的反应、 能够抓住 做出反应相对较快， 基本能 缓、不能及时应对或回 应变能力 关键环节 抓住关键环节 答问题答非所问，东拉 西扯。 在回答问题时有自己创新的思想， 并 回答问题基本上是固定模 回答问题中无任何创新 创新能力 具有可行