高考生物一轮复习课时规范练33无菌操作技术实践(含解析)苏教版.pdfVIP

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  • 2020-12-11 发布于北京
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高考生物一轮复习课时规范练33无菌操作技术实践(含解析)苏教版.pdf

课时规范练 33 无菌操作技术实践 非选择题 1.(2018 全国Ⅰ理 )将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出 液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到 M 培养基。 回答下列问题。 (1)M 培养基若用于真菌的筛选 ,则培养基中应加入链霉素以抑制    的生长,加入了链霉素的培 养基属于    培养基。 (2)M 培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有          (答出两点即可)。氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有          (答出两点即 可)。 (3)若在 M 培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛 选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是     ,该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理 是   。 (4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以 下结果: 甲同学涂布了 3 个平板,统计的菌落数分别是 110、140 和 149,取平均值 133。 乙同学涂布了 3 个平板,统计的菌落数分别是 27、

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