高二物理期中圈题08 含电动机电路分析.pptVIP

高二物理期中圈题08 含电动机电路分析.ppt

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编辑课件 编辑课件 (8)——含电动机电路分析 因为专业 所以圈中! 高 二 物 理 期 中 考 前 圈 题 以史为鉴-考法回顾 01 1 以史为鉴-考法分析 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2013年 《郑州中学期中试卷》 欧姆定律、非纯电阻点路 15 ★★ 1.【知识点】: 内容以电功、电功率以及电热和热功率为主,考查非纯电阻电路的计算,题目还涉及等效的思想 2.【频度】: 每年通常考一题 3.【难度】: 题目难度中等 2012年 《省实验期中试卷》 欧姆定律、电功、电功率 5 ★★ 2013年 《郑州十一中期中试卷》 电功、电功率、电热 16 ★★ 圈题8:《含电动机电路分析》考法规律分析 例题剖析-针对讲解 02 2 400-018- 例题剖析-针对讲解 (2013.郑州十一中)电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机,当电动机两端加220V电压时,通过电动机线圈的电流为50A。问: (1)每分钟该电动机消耗的电能是多少? (2)已知电流通过导体产生的热量Q=I2Rt(其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间),若该电动机线圈的电阻是0.4Ω,则线圈每分钟产生多少热量? (3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少? 2 400-018- 例题剖析-针对讲解 解析:(1)已知电动机两端电压和通过的电流、通电时间根据公式W=UIt可求消耗的电能.则消耗的电能:W=UIt=220V×50A×60s=6.6×105J. 即每分钟该电动机消耗的电能是6.6×105J. (2)通电电流、通电时间和线圈电阻已知,根据Q=I2Rt可求产生热量. 故产生的热量:Q=I2Rt=(50A)2×0.4Ω×60s=6.0×104J. 即线圈每分钟产生6.0×104J的热量. (3)消耗的电能减去产生的热量就是电动机每分钟所做的机械功. 故所做的机械功:W机=W-Q=6.6×105J-6.0×104J=6.0×105J. 即这台电动机每分钟所做的机械功是6.0×105J 2 例题剖析-针对讲解 400-018- (2012.郑州12中)某同学想通过实验挑选一只能量转换效率较高的电动机,实验时她先用手捏住电动机的转轴,使其不转动,然后放手,让电动机正常转动,分别将2次实验的有关数据记录在表格中。请问:(1)这只电动机线圈的电阻为多少?(2)当电动机正常工作时,转化为机械能的功率是多少?(3)该玩具电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少? ? 电动机的电压/V 电动机工作状态 通过电动机的电流/A 0.2 不转动 0.4 2.0 正常转动 1.0 2 例题剖析-针对讲解 400-018- 解析:⑴根据线圈不转动时是纯电阻电路可求出线圈电阻R=U1/I1=0.2V/0.4A=0.5Ω ⑵电动机正常工作时消耗的总的电功率P总=U2I2=2v×1A=2w,正常工作时发热的功率P热=I22R=(1A)2×0.5Ω=0.5w,转化为机械能的功率P机= P总-P热=2w-0.5w=1.5w? ?⑶转化为机械能的效率η=P机/ P总×100%=1.5w/2w×100%=75%。 点评:本题是典型的纯电阻电路和非纯电阻电路的结合,许多学生对电动机转动和不转动状态时的电路不知如何分析,再加上题中各有2个电压值和电流值,学生在解题时更是无所适从。电动机不转动时,此时电路可看作是纯电阻电路,电动机正常转动时是非纯电阻电路。不管电动机转与不转,它的线圈电阻我们认为是不改变的。 破译规律-特别提醒 03 3 【核心】:理解纯电阻电路非纯电阻电路的特 点,知道电功率和电功的关系式的 适用条件和计算方法 【关键】:掌握电功和电功率的计算,理解非 纯电阻电路 破译规律-特别提醒 举一反三-突破提升 04 4 举一反三-突破提升 400-018- 1.某电动机线圈电阻为1Ω,接在220V的直流电压下,工作电流为1A,则电动机消耗的电功率为_____W;发热损耗的电功率为____?W?;转化为机械能的功率为____?W。 4 举一反三-突破提升 400-018- 2.汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗,如图所示,在打开车灯的情况下,电动机未启动时电流表读数为10?A,电动机启动时电流表读数为58?A,若电源电动势为12.5?V,内阻为0.05?Ω.电流表内阻不计,则因电动机启动,车灯的电功率降低了?( ??)??? ?A.35.8?W??????B.43.2?W? C

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