关于生活需要宽容的演讲稿.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于生活需要宽容的演讲稿   蔺相如对廉颇的宽容,最后成为了刎颈之交的朋友 ;唐太宗对魏征的 宽容,于是开创了 “贞观之治”;董笃对邻居的宽容,才有了 “仁义胡同 ”的存在。范文大全小编为大家整理了关于生活需要宽容的演讲稿,欢迎 大家阅读。  关于生活需要宽容的演讲稿  人的一生不可能是一帆风 顺的,在困难面前,不要退缩,不要畏惧 ;在逆境面前,要有坚强的勇气 和足够的毅力去面对,去打造,去实践……那时也正需要父母的宽容和谅 解。  打开那一片片美丽的回忆,它们美丽,正是因为有了滋润和爱护 ,正像孩子们的成长,需要父母的宽容和谅解,因为它们是成长中必不可 少的原料。  那一次学校举办了作文和写字比赛,我也积极的报了名, 心想这几个月的努力没白费,一定会打败其他选手,成为第一名的转眼间 ,到了比赛的那一天,我满怀信心地走进考场,准备迎接这一次的考验, 争回两个第一。  然而,现实并不是我想象的那么完美,它是残酷的, 是无情的。我的作文得了一等奖,而写字却得了二等奖。虽然同学们都传 来了敬佩的目光,但是我心里却七上八下,因为比赛前我以下定了决心, 要拿回两个第一,给父母一个惊喜,可是现在……  好不容易挨到了放 学,我慢吞吞地走回家,怀着忐忑不安的心情把结果告诉了爸爸妈妈,而 他们却非常高兴,和蔼可亲的对我说: “虽然你的书法没有拿到第一名, 但是我们想写你已经尽力了,已经发挥了自己的最高水平,现在不要气馁 ,不要伤心,不要难过,现实终究是残酷的,只要你加倍努力,把精力投 入在练字上,你不缺点上的不足,就一定会成功的,我们相信你。”听了 爸爸妈妈的话,我心悦诚服的点了点头,顿时心情舒畅,快活得像只小鸟 ,所有的烦恼都跑到了九霄云外。  关于生活需要宽容的演讲稿  在 中国的传统文化中,宽容是中华民族的传统美德,我们要学会宽容。   俗话说: “量小失众友,大度集群朋。”人只有宽阔的胸襟,才能赢得友 谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感 召力,使人相互新人亲近。战国时的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇, 终让廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国明贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸 怀豁达,非同一般。纵观古今,凡是有成就的人,无不襟怀坦荡,度量恢 宏。二心胸狭小者,于人于己都没有好处。有位睿智的人说过,像庞涓那 样嫉妒贤能的小肚鸡肠者,只会最终兵败马陵道贻笑天下。  宽容更 相互的,只有相互理解,相互尊重,才能够相互宽容。清朝宰相张英和叶 侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙占了张家三尺地面,张老夫 人为此修书到京城,张英作此回复老夫人说: “千里家书只为墙,让他三 尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令 家丁将墙院让出三尺,叶家深感惭愧,也将墙院后退三尺。两家人正是因 为能够互相尊重、理解,并互相宽容,才能够和谐共处。  宽容能医治 心灵的创伤,使你忘记不快,也不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用内心 的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地,对 美好的明天充满信心。  我们应当学会宽容,让宽容进入自己的日常生 活,让明天更加美好 !  关于生活需要宽容的演讲稿  苏霍姆林斯基 说: “教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师,需要有强 烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术,更是一项爱心工 程,素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题,而教师的职责就 是挖掘学生潜在的能力,给自卑者自信,给孤独者温暖,给健全者力量, 给迷茫者希望,用真诚呵护学生的自尊,用爱心换取学生的真情,用宽容 赢得学生的尊重,所以没有赏识,就没有教育,因为人性中最本质的需求 就是渴望得到赏识和尊重,宽容是本,幽默是金,理解信任是桥。  作 为教师,要尽可能让教育充满阳光,充满关爱,成功的教育总是充满爱的 教育,尊严无价,宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生 的尊严,幽默而又智慧地处理学生的过失,如果教师动辙对学生的失误暴 跳如雷,大加指斥,不仅有损健康,有损师道尊严,有损于教师的人格魅 力,而且于事无补。不论何境,教师都应该尊重学生,宽容地接纳他们, 热忱地教育他们。教师对学生的宽容,是一种巨大的教育力量,也是一种 重要的教育手段,教育的爱的共鸣,是心的呼应,所以教师应学会宽容。   学生在成长过程中,特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一 位学生,每次上课总不能认真听课,就象猴子屁股——坐不牢,认你怎么 说都没用,后来,我每节课都适时抓住他的认真处,适当表扬,并奖励, 我发觉他在飞速进步,现

文档评论(0)

177****1520 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档