人教版三年级下册数学《两位数乘整十数》教学设计.docVIP

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2020-12-13 发布于四川
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《两位数乘整十数》教学设计教学目标： 1、经历探索两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法。 2、在具体情境中，应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 3、在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。教学重点：掌握两位数乘整十数的口算的口算方法。教学难点：应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。教具学具准备：挂图【教学过程】：复习导入师：上课之前老师想考考大家的口算能力。请同学们一起说说这