教师招考中的说课与答辩.docxVIP

说课是教师招聘考试中笔试之后的关键环节， 按照某些地方的安排， 笔试之后才进入说课与 答辩这个环节，当然，有些地方，笔试与面试同时进行，综合考察。无论如何，对于即将毕 业的大学生， 尤其没有教学实习经历的学生来说， 说课与答辩是比较难的事情， 我在网络上 找到了自认为还不错的两个 “个案 ”——语文与数学各一篇，至于你自己报考的是另外的学 科，只好自己根据报考学段、学科和你当时自己抽到的内容来随机应变了。 但是， 如果掌握 了基本的东西，也许就可以应对了。 所谓的 “说课 ”，下面的四点值得注意： 第一、就要先看看你的 “说的基本功 ”：说明白、语速适当、说的有逻辑、说的有感染力、 说的符合一般礼仪 ——与评委的眼睛交流、脚不要乱动、手里的笔别转动不停 ——转动的应该是脑子不是脑袋也不是手里的笔、 表情尽量自然 ——紧张是必然的； 至于是站着还是坐着 说，那就要看别人的要求，不过多半是站着说 ——尽管不腰疼，但可能心疼啊！ 第二、再看看 “课 ”，因为你应聘的是教师岗位， “课 ”是你的专业。这要看看你报的学科、学段和抽到的具体内容 ——有针对性地准备 ——别忘了不同年级学生的特征、学科特征。 第三、说课究竟 “说什么 ”：从下面的两个个案来看，说的内容大概包括说教材 ——抽到的那个内容与整个教材的关系；说目标（三维目标）；教学的重点、难点与关键点；教法与学法；教学程序设计与板