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补习班策划书 补习班策划书 补习班策划书1 一、培训对象： 各个层次的中小学生。 二、培训科目： 英语，数学，物理，化学 三、教学地区的选取： 1、生源较多较集中的地区。 2、附近有学校，便于设点的地区。 3、交通方便的地区。 四、前期宣传： 1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。 2、派相关人员张贴广告宣传单。 3、在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。 4、如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。 五、学生报名 1、报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。 2、在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。 3、票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。 六、教师招募： 1、受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。 七、教学点教室： 1、最好能租借正规学校的教室。 2、可租借大中专院校、民营学校的教室。 3、也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。 八、教学形式及特点： 1、教学方式基本模式仿照中小学校。 2、并采取多种方式相结合。 3、要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。 3、在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。 4、培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。 九、经营管理： 1、负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。 2、要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。 3、负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。 4、负责人已决定的事情，员工应积极执行。 5、每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。 十、经费预算： 教师聘用费：教室租赁费： 宣传单、海报、横幅等宣传费：办公用品：交通费：应酬费：总计： 十一、风险分析： 1、对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。 2．整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。 十二、解决方案： 1、到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。 2、进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。 补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来。 招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。 学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现我们负责任的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础！补习班策划书2 还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。 但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。 所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。 一、目的 为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生活动，组织此次宣传招生活动。 二、目标对象 普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。 三、形式 1、请名师进行免费试讲； 2、组织学生； 3、以问卷调查的形式进行宣传、招生； 4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”； 5、跟进招生报名。 四、具体实施方案 1、公司组织