浙教版四年级的下册的数学期中试卷习题练习习题.docxVIP

浙教版新思维小学数学期中卷（四下） 班级 姓名 一、填空  26% 1、按从小到大的顺序写出 20 以内的全部素数（ 2、在 78 的因数中，素数有（ ），合数有（  ）。 ）。 3、在括号内填上适当的分数。 21 时=（ 9 角=（  ）天 ）元  1 厘米 =（ 430 克=（  ）分米 ）千克  17 分=（ 27 厘米 =（  ）时 ）米 4、按要求写分数。 （1）分母是（2）分子是  5 的真分数：（ 5 的假分数：（  ）； ）； （3）写出  3 个大于  2 的假分数。（  ）。 5、有一条  9 米长的绳子，把它平均分成  10 段，每段长（  ）米，每段占全 长的（  ）。 6、用分数表示下图中的涂色部分。 （ ） （ ） 7、把下列各数填入合适的圈内。 7 15 91 43 34 50 69 9 1 素数 8、已知三角形的两个角分别是  合数 85°和 30°，那么另一个角是（  ）° 9、顶角是  50°的等腰三角形，它的一个底角是（  ）°；如果底角是  50° 那么这个等腰三角形的顶角是（  ）°。 10、  MNO 是直角三角形，  M=  N ，那么  M=  （  ）°。 二、判断 （5%） 1、从直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。 （ ） 2、有一个锐角的三角形是锐角三角形。 （ ） 3、在等腰△ ABC中，∠ A =60° , 这个三角形一定是等边三角形。 （ ） 4、在三角形中， 如果其中两个角的和等于另一个角， 那么这个三角形一定是直 角三角形。 （ ） 5、有一组对边平行的四边形是梯形。 （ ） 三、计算 （26%） 1、假分数与整数、带分数的互化。 （ 8%） 32 = 124 = 43 = 18 = 8 12 6 4 8 5 = 2 5 = 72 （ ） 6= ) 8= 8 6 18 ( 2、用短除法把下面各数分解素因数。 （6%） 64 51 121 3、列竖式计算（ 18%） 85×24 144 ×73 186 ×35 25×148 172 × 24 303 ×21 四、画图 （12%） 1、在下图中，过 A 点画出已知直线的垂线段及平行线。 （4%） A 2、根据图形的底，画出下列图形的高。 （4%） 底 底 4、把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形， 或分成两个梯形， 可以怎样分？画线表示。（ 4%） 3、先将三角形绕 A 点顺时针旋转 90°，再向右平移 8 格。（4%） 五、综合题。（21%） 1、要修一条 500 米长的路，已经修好了 421 米。已修好的和没修好的各占这条路总长度的几分之几？ 2、自行车的时速是 12 千米 /时，摩托车的时速是 32 千米 /时。自行车的速度是摩托车的几分之几？ 3、在下面几个角中选择 3 个内角的度数，每个用一次，组成三个不同的三角形，并分别写出是什么三角形。 40° 70° 90 ° 65 ° 60 ° 25 °20° 50 ° 120° 4、不计算结果比较下面的两个算式的积是否相等。写出你的方法。 15×28 30 ×14 善待他人，就是 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ”;善待他人，就是 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ”;善待他人，就是 “与人方便，与己方便 ”;善待他人，就是 “以礼待人，即用你喜 欢别人对待你的方式对待别人 ”. 世界很大，人心很杂。红尘很深，人世浮华。你所遇到的事，哪能没有烦心的事？你所遇到的人，哪能都是满意的人？想的浅一点，活着就该随遇而安！看的淡一点，头顶就有一方蓝 天！ 善待别人，就是平日里的积德；善待自己，就是你想得明白！ 善待自己，需要我们平淡地看待虚浮的名利，理智的去掉莫名的烦恼，巧妙的解除心灵的羁绊。 善待自己，不是自我放纵的我行我素，不是盲目包庇的自我肯定，不是自鸣得意的孤芳自赏，善待自我，是对自我的一种提升，一种完善，一种超越。 善待自己，学会放弃，得而不喜，失而不烦，弃而不悔，多一份执着和自信，添一份洒脱和从容，才是潇洒快乐的人生！ 善待自己，学会原谅。谁都会遇到不顺心的事，谁都会碰到不顺眼的人。如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得很累。