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- 2020-12-11 发布于陕西
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《造型的表现力》教案
教学目标:
知识与技能:了解美术作品中造型的几种重要的手段,这些手段在艺术创作中的作用,
线条、明暗、体量、空间的造型方法和表现方式
过程与方法:让学生动手体会、欣赏与鉴赏的方式让学生了解线条、明暗、体量、空间
这些造型手段在美术作品中是如何表现的。
情感、态度、价值观:通过对艺术作品的欣赏与分析,明白线条、明暗、体量、空间在
美术作品中的重要作用,深入的了解美术作品。
教学重点:
让学生了解线条、明暗、体量、空间这些造型手段在美术作品中是如何表现的?
教学难点:
让学生真正的体会到这些造型手段是如何表现美术作品,并且能够应用到美术的鉴赏中
去。
教学过程:
一、导入新课
我们先来说说与美术息息相关的另外一个艺术学科音乐,问大家知道一首歌曲最基本的
都是有哪些东西组成?
我们看音乐课本的时候都可以看到七个基本的音阶,还有各种不同的调子,不同的符号
表示音乐的起伏长短。这些是音乐表现的基础,那么我们美术也同样有这些基本的表现方式
和手段,在美术的一个基本表现就是造型的表现。
我们今天就来了解一下美术的有哪些基础的造型表现方式。
二、讲授新课
活动一:
教师画一张羊的图片,用不同的线条描绘。
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