作物生产间混套作.pptVIP

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  • 2020-12-16 发布于福建
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第培制度与士壤耕作 第一节单作与间混套 作 武安职教中心陈伟新 教 学目标 知识目标: 1掌握单作、间作、混作、套作的概念 令2掌握间换套作的技术要求增产原因, ÷3了解在间换套作应用时应该注意的问题 ÷4了解间混套作的主要类型与方式 φ能力目标:培养学生理论应用能力,能识别 出各种耕作模式 今情感目标:培养学生对农业的热爱,和对农 业技术给个进步的责任感 单作 ÷单作:在一定时期内在同 期内种植一种作物的 种植方式 今特点: 群体结构单一,对环境条 件要求一致; 生长期一致,便于管理与 机械化作业; 对自然资源和社会经济条 件利用不够充分。 间作 间作:在同一块田地上同 生长期内分行或分带相间 种植两种或两种以上作物 的种植方式。 方式:条带状间作、农林间作 特点 集约利用空间 带状便于机械化作业,比分 行提高工作效率 常用“//”表示 混作 混作:在同一块田地上同 期内混合种植两种或两种 以上作物的种植方式。 优点:简便易行,集约利 用土地资源。 缺点:作物间距小,分布 不规则,不便管理;要求 作物生态适应性一致 指在前季作物生 长的后期在其株行间播 种或移栽后季作物的种 棉花西瓜 请说出下面 四幅模式图 个代表那种 2 绿豆 耕作方式? 高粱

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