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精选学期教学计划合集十篇 精选学期教学计划合集十篇 日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编精心整理的学期教学计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学期教学计划 篇1 一、班级概况： 全班总人数：49人，其中男生：32人，女生：17人，新学期转入学生1人，转出2人。男女生比例不协调；行为习惯方面：学生能按照小学生行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较认真，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于部分独生子女的关系，会出现自私的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为规范教育： （1） 继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给学生给予思想上的教育。尤其是插班生的教育。 在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。作业拖拉，字迹模糊，上课不认真听，养成了不良的习惯。 （2）明确小学生常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4） 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1） 推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2） 工作方针： A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。 C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。 E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有“安徒生”特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 （3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、体育、卫生工作： （1）上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。 （2）与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。 （3）与家长合作，督促孩子每天坚持锻炼。 （4）小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 （5） 抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。 （6）布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。 5、科学、艺术等课工作： （1）组织好学生在各课上的纪律问题。 （2）协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。 三、具体工作安排： 九月： 1、暑假活动小结，暑假作品评比展示。 2、班规修订。 3、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。 4、班级图书馆开始工作。 5、出第一期“庆祝教师节”主学期教学计划 篇2 上学期经过组内各位教师的齐心协力，我们组较好地完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成绩。在充满希望的新学期里，根据学校开学之初的教学工作安排和上学期工作的经验总结，我们教研组将一如既往的做好各项教育教学工作，开展好课题研究工作，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，切实提高教学质量。特制定本学期的教研组工作计划如下： 一、 主要工作任务： 1、坚持业务学习，不断提高个人素质。 本学期在学校定制的教育刊物基础上，我们又定制了《小学数学教师》和《小学