2016春新人教版五年级数学下册第五单元教学设计(教案).pdfVIP

课题 图形的运动（一） 课型 新授课 备课人 执教时间 知识 认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角；并能识别在旋 教 目标 转过程中旋转图形的对应点、对应线段和对应角。 学 能力 通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，发展学生概括能力和空间想象能力。 目 目标 标 情感 通过欣赏生活中的旋转现象，激发学生学习数学的兴趣，体验数学的价值与魅 目标 力。 重点 认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角。 难点 能识别在旋转过程中旋转图形的对应点、对应线段和对应角。 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改     复习激趣 目标导学 自主合 汇