高中化学第三节化学平衡第2课时化学平衡的移动教学案新人教版8选修四.pdfVIP

高中化学第三节化学平衡第2课时化学平衡的移动教学案新人教版8选修四.pdf

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第二课时 化学平衡的移动 ————————————————————————————————————— [课 标要求] 1.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响。 2.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。, 1.增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反应方向移动;减小反应物浓度或增 大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动。 2.升高温度,平衡向吸热的方向移动;降低温度,平衡向放热的方向移动。 3.对于有气体参与或生成的反应,增大压强,平衡向气体物质体积减小的方向移动; 减小压强,平衡向气体物质体积增大的方向移动。 4.催化剂能够同等程度地增大正、逆反应速率,对化学平衡移动没有影响。 5.勒夏特列原理是指如果改变影响平衡的一个条件(如温度、浓度、压强等),平衡 就向能够使这种改变减弱的方向移动。 浓度对化学平衡的影响 实验探究浓度对化学平衡的影响 [实验1] (1)实验依据:依据K Cr O 溶液中存在的平衡: 2 2 7 2- 2- + Cr O +H O 2CrO +2H 2 7 2 4 (橙色) (黄色) (2)填写下表。 实验步骤 实验现象 橙黄色变为橙色 橙黄色变为黄色 c + c + 结论 (H )增大,平衡向逆反应方向移 NaOH 溶液使 (H )变小,平衡向 1 动 正反应方向移动 [实验2] 3+ - (1)实验依据Fe 与SCN 存在的平衡: 3+ - Fe +3SCN Fe(SCN) 3 (红色) (2)填写下表。 实验(1)步骤 现象 溶液颜色变深 溶液颜色变深 -1 -1 向试管①中滴加0.01mol·L NaOH 向试管②中滴加0.01mol·L NaOH 实验(2)步骤 溶液 溶液 现象 溶液颜色变浅 溶液颜色变浅 3+ - 3+ c - 对可逆反应Fe +3SCN c )和 (SCN )后, Fe(SCN),分别增大 (Fe 3 Fe(SCN) 的浓度均增大,即化学平衡均向正反应方向移动。滴加NaOH溶液, 结论 3

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