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- 约 11页
- 2020-12-11 发布于北京
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设计人: 孙柯 备课时间: 年 8 月 4日 编号:
课题起源 :五-六年级《体育和健康》人教版第四章 小球类 讲课对象:五年级全体学生
课题
篮球移动——侧身跑
课时
2
课
型
新授
学习目标表述:
1、经过老师讲解、示范,小组讨论、交流,学生能说出侧身跑动作要领和锻炼意义,并能相互评价同伴课内表现。
2、经过分组练习,85%学生能做出面向球体转,内侧腿微屈,外侧脚掌内侧蹬地侧身跑技术动作,能在练习中相互纠错,15%学生能够模拟做出侧身跑技术要领。
3、经过课课练练习,利用运动处方形式发展不一样组别速度、耐力、协调性。
设置依据:
1.《课程标准》要求:
了解篮球运动基础知识,深入学习和掌握篮球运动基础技术和简单战术,提升正确利用技术能力,在篮球游戏和比赛中能合理利用所学篮球技术和战术,并在学习和比赛中,主动应对多种困难,体验成功乐趣,增强篮球运动爱好和运动能力,发展身体灵活性。
2.教材分析:
在篮球技术基础中,跑是队员为了改变位置、方向和提升速度方法,是移动方法中利用最多一个。 而其中侧身跑是队员在向前跑动中,为观察场上情况,侧转上体进行攻守行动一个方法。经过篮球侧身跑技术学习,能够提升学生运动能力,为后面篮球配合技术打好基础。
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