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- 2020-12-14 发布于江西
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第一单元主题训练卷
学校生活
一、主题感悟(44分)
1.校园生活的美好
(1)这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们__________不同,穿
戴不同,来到学校,都成了__________。上课了,大家一起
____________;下课了,大家一起____________、摔跤、__________。
从中我体会到各民族小朋友之间的____________。
(2)边疆小学的同学们的校园生活真是__________、____________。
我的校园生活也是__________、________________的,课间我们
______________、____________、____________。
2.花儿生活的乐园
(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写______,其实是在
写______。
(2)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
a.在作者眼中,没有开放的花全是在地下的学校里上课。( )
b.文章围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生
活中最为宝贵的两样东西:童真和友情。( )
c.本文作者依照儿童的思维,以灵动的语言和瑰丽的联想,描绘出
儿童的奇思妙想。( )
(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( )
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
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A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
3.勤学好问的精神美
(1) “这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”这是一个反问句,改为陈
述句是:_________________________________________________
________________________________________________________。
(2)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,
就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他
强烈的____________和________________的可贵精神。
二、主题链接(10分)
1.填空。(5分)
我国是一个______民族的国家,除汉族外,一共有________
个少数民族。我知道的少数民族有______族、______族、______
族„„
2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的?说一说你对学校
生活的看法。(5分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、主题应用(46分)
(一)阅读文章,回答问题。(21分)
“对不起”的力量
老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一
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阵春风能吹散天上浓(nónɡ lónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地
.
上熊熊的烈火。
记得有一次,我和妈妈在商场(chánɡ chǎnɡ)购物,一不小心,
.
购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,
看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:
“对不起,阿姨,我不是有意的。”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微
笑,原谅了我。看,“对不起”的力量(liánɡ liànɡ)多大呀!
.
还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ chònɡ)
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