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PAGE2 / NUMPAGES2 20xx年教育目标管理考核自评总结 20xx年教育目标管理考核自评总结 整碗小学20xx年教育目标管理考核 自评总结 整碗小学按照思茅第六小学20xx年教育目标管理考评的要求，从下发目标管理责任书开始，就认真组织实施，贯彻落实，使整碗小学的各项工作有条不紊的进行，各项工作都按计划达到或基本达到了教育目标管理考评目标要求。自查自评情况如下： 应得总分：101分，自评得分：96.5分一、德育工作方面 德育工作是学校工作的前提，是学校各项工作得于顺利开展的前提条件。一年以来，认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想德道建设的若干意见》、《弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和社会主义荣辱观教育，做好《新德育》的征订工作，对与学校教育教学实际比密切的文章进行学习。认真贯彻实施《思茅师德建设工程》，建立师德考核制度和师德档案。 学校充分利用国旗下讲话、班队会等对学生进行养成教育、诚信教育、心理健康教育，爱国主义教育、法制教育、禁毒宣传教育。在养成教育上，为了让学生养成良好的习惯，学校少先队大队成立督查小组，从星期一至星期五对各班学生的个人卫生、红领巾配带等进行督查。认真抓好文明学校巩固提高工作，今年，学校制定了卫生检查评比制度和评分标准，每周由各班劳动委员对各班的环境卫生和教室卫生进行督查打分，每周一升旗时以流 动红旗的形式对上周做得好的班级给予表彰，每月对德育实施情况进行小结，学期末以得流动红旗次数多少为主要依据评出文明班级。认真开展校园文化“十个一”活动，规定各班每月至少出一次黑板报，由于学校条件的制约，校园文化活动过于单一。不定期抽时间开展丰富多彩的校外活动，如观察大自然，打扫道路卫生等。认真按六小德教处“廉政文化进校园实施方案”、“三项教育活动实施方案”的内容，利用少先队活动对少年儿童开展丰富多彩的活动。 本项分值：7分自评得分6.5分。二、督导纪检监察工作方面 据实填写学年报表，严格执行收费政策，无乱收费，私自订购教辅资料行为；如实发放“国家免费教材”，做到“人书合一”，认真做好“贫困生助学”、“寄宿制贫困生生活补助”工作，做好护校值班工作，无盗窃现象发生，认真做好各项专用经费使用，做到专款专用；教职工无体罚或变相体罚学生和违纪违法行为。 本项分值：13分自评得分：13分。三、基础教育方面 每学年初，学校认真做好招生宣传工作，20xx年度，整碗村辖区56周岁儿童共60人全部招收幼儿大班，入学率达100%，其它3岁以上5岁以下儿童也大部分就读于私人开办的幼儿园，适龄儿童421年全部入学，入学率100%，六年级学生76人，全部参加毕业考试，并升入初中，完学率达100%，无辍学学生。 认真贯彻学校体育、卫生工作条例，加强国防教育，健康教育开课率达90%以上，为了使健康教育落到实处，学校要求任课教师写出简案。学校音、体、美开课达90%以上。关于民族团结教育，学校曾利用国旗下讲话、班队会进行了教育。20xx20xx年，根据省语言文字评估标准，进一步完善学校语言达标工作，在师生中进行了普及普通话的宣传，并写出总结上报。按时按质完成免费教科书的统计、征订、发放，建立了档案。 本项分值：15分自评得分：15分。四、师训和教研工作方面 师训方面，进一步加强新一轮教师综合素质培训工作，“四个专题”于3月20日前结题。我校教师积极参加六小安排的各类培训参培率达1000%，人均脱产培训不少于72学时。按思茅六小和二小的统一安排部署，积极开展学校对口授援工作，按计划派教师参加培训提高。20xx年至20xx学年下学期派部分教师到二小参加了3天听课，本学期开学所有教师参加了教材疏通培训学习。每学期开学，结合学校实际做好科研课题研究，积极开展校本研究活动，校本研究有计划、有实施方案和过程记录，学年末形成论文、案例和教学反思等研究成果。根据六小的教学教研计划，结合学校实际制定教学教研计划和语数教研计划，按计划有条不紊的开展教学教研工作，使教研工作走向了规范化的道路，增强教研工作的实效性和针对性，使教研更好的为教学服务。严格按省市区教学用书管理规定征订教学用书，按程序报订教学 用书，无违规违纪订书和辅导资料现象，按时上报各类报表，成绩统计表，积极参加市区组织的各学科教研活动。至于教学责任目标，毕业班完成情况较好，其它年级稍差，除毕业班外，语文科个班中有个班完成或超额完成优秀目标，累计超额人，有个班控制或超额控制低分人数，累计超额控制人，数学科共有个班完成或超额完成优秀目标，累计超额人，有个班控制或超额控制低分人数，累计超额控制人。比较来计，毕业班成绩稍好，双科总分除人外都达到了优秀，其中语文超额完成人，超额控制人，数学超额完成人，超额控制人，累计