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20xx年工作总结群策群力 克难攻坚 抒写学校发展新篇章
20xx年工作总结群策群力 克难攻坚 抒写学校发展新篇章
群策群力抒写学校发展新篇章
长葛二高20xx年度学校工作总结
一、优化运行机制,提高管理效能。
(一)、调整学校结构,提高工作效率。
经校委会研究,报教体局批准,学校下设办公室、教务处、教育处、总务处和团委会五个处室,并建立三个年级组,实施年级负责制,不仅精简了机构,强化了责任,同时也提高了工作效能。
(二)、强力推进五级管理模式。
为使学校各项工作落到实处,进一步提高广大教师教书育人的积极性,打造全员参与,全员管理的氛围,学校确立了“学校领导、处室协调、年级负责、班主任管理、教师参与”的五级管理模式,实现了事事有人管、处处有人管的局面,使学校各项工作和各个环节正常高效运转。(三)完善各项规章制度,形成制度管理格局。
随着社会的发展,学校结合目前教育现状和学生情况,与时俱进,在原有制度的基础上,进一步进行了完善和修订,使各处室和各年级在工作中做到有章可循,执行有度。
二、坚持育人为本,提升学生素质。
学校始终坚持“育人为本,德育为首”的育人理念,以“养成教育”为突破口,以主题鲜明的各项活动为载体,及时开展行之有效的德育工作,学生综合素养有了明显提升。
(一)、坚持开展养成教育。
1、制度学习。每学期初坚持让学生学习《中学生守则》《学生一日常规》《中学生日常行为规范》《学生量化考核细则》《学生管理处罚条例》等制度,让广大学生明确学校有关规定,规范自己的日常行为。
2、举行成人宣誓仪式。
由校教育处和团委会组织,年级配合,对年满18岁的学生进行成人宣
誓,写上自己的誓言,签上自己的名字,让每一个学生充分意识到自己已经是一个成年人,应当担负起一个成年人的责任,不仅激发了学生学习的积极性,同时也有利于学生进一步规范自己的日常行为,让他们知道不仅要感谢家庭、感谢老师、感谢学校,还要感谢社会。
3、开展“文明活动月”活动。
十月份,学校开展了以“崇尚文明、和谐校园”为主题的校园文明月活动。首先邀请文明礼仪专家做专题讲座,然后印发“学生文明礼仪学习手册”,并在学生当中开展“十大陋习”和“十大文明行为”征集活动,有效地提高了学生的文明素养,进一步融洽了师生关系。
(二)、安全教育,常抓不懈。
学校始终把学校和学生的安全工作放在首位来抓,为此,学校制定了《校园安全工作制度》《学生安全管理十条规定》《学生公寓安全管理制度》《学生公寓安全防范要求》《学生应急事务处理办法》等制度,并开展了消防演练、逃生演练等活动,在教学楼、寝室楼、实验楼、办公楼、餐厅等醒目位置设立安全警示语,明确规定了不同岗位的安全职责,做到定人定岗,责任到人,在放假前及时印发和学习假期安全教育材料,还利用学校电子屏幕经常性播放安全类教育内容,时时提醒,强化同学们安全意识。
(三)法制教育。
邀请长社派出所干警到学校进行法制教育,通过不同的案例教育学生,让学生学法懂法,不因个人法制意识的浅薄导致一件件小事触犯法律,使自己的人生留下永远的遗憾。
(四)、成功举办第十一届校园文化艺术节。
为展示学生才艺,发挥个性特长,学校成功举办第十一届校园文化艺术节。绘画展、书法展、拔河比赛、演讲比赛、小制作、“阳光大课间”等活动的开展,为学生搭建了展示个人才能的平台,带动了学生学习的积极性,增强了集体荣誉感,同时也有利于学生的个性发展。
三、强化教研教改,提高教学质量。
学校始终坚持“以教学为中心,以教研为抓手”的教学理念,不断深化教学改革,转变教学观念,以“三重(重基础、重学生、重练习)、三勤
(勤激励、勤反馈、勤反思)”为重点,提升课堂效益,提高教学质量。
(一)常规管理常抓不懈。
学校从备课、上课、作业、教案、听课、辅导等常规环节,坚持定期检查和不定时抽查相结合的原则,保障了正常教学工作的顺利开展,保证了教学工作的质量和效益。
(二)“学研练评”学案式教学坚持不懈。
“学研练评”学案式教学是在学习兄弟学校的教学经验的基础上,结合我校学生特点而制定的一种行之有效的课堂教学模式。这种课堂教学模式的推行,不仅有利于加强教师间业务的交流与沟通,浓厚教研氛围,同时有利于提高学生学习的积极性,让学生成为课堂的主体,也有利于提高课堂效益。
(三)积极开展校本教研和校本培训,努力增强学校软实力。1、周二集体备课和周四教研活动长期开展。
每周二和周四定时开展集体备课和教研活动,活动中确定主讲人,大家各抒己见,集思广益,针对教育教学中的难点和疑点相互交流,共同研究,使年轻教师得到了学习和提高,也使老教师的知识体系和能力得到了进一
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