部编版语文二下小毛虫精.pptxVIP

昆 虫; 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。;小毛虫;R·二年级语文下册; 听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！;状元成才路;昆;状元成才路;纟;半包围结构： 左右结构： 上下结构：;一、给下列多音字组词。;二、按课文内容填空。 毛毛虫用（ ）的目光（ ）着周围的一切。虽然毛毛虫动作（ ），但还是（ ）地抽丝织茧。因为它知道：不用（ ）别人，每个人都有自己该做的事情。过了些日子，毛毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（ ）的蝴蝶。;三、读一读，记一记。;【词语搭配】 新奇的目光 新奇的世界 新奇的玩意 新奇的主意 轻盈的翅膀 轻盈的舞步 温暖的茧屋 温暖的春风 温暖的双手 温暖的目光;入口;小毛虫;小毛虫经历了哪些变化呢？;自主学习; 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。; 只有它，可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。;状元成才路;自主学习;状元成才路; 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。;再读课文，说说小毛虫觉得自己最要紧的事情是什么呢？;小