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- 2020-12-11 发布于天津
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《体育运动中的安全防范》 说课材料 说教材 说教学重点 难点 说教法 说学法 说教学过程 说教学反思 说教材 我所执教的《体育安全防范》是阜平县职教中心校本教材 《体育与健康》中的内容,该课主要通过体育运动安全防范常 识的学习,主要帮助学生树立安全观念,增强学生的安全认识、 自律意识,知道体育运动伤害发生的因素,了解体育运动安全 防范基本常识,具备对危险的初步判断应变能力,能够躲避危 险,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护 能力,促进学生在体育运动中能够合理活动、科学锻炼,最大 限度地预防运动事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。 说目标 针对学生自我保护意识弱,安全防范意识差的特 点,特设定本课教学目标: 1 、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。 2 、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身 体的方法和自我保护的技能。 3 、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意识。 说教学重点、难点 教学重点: 知道体育运动的安全注意事项。 由于学生安全意识差,学生们从体育活动中很难有效的自 我保护,并且学生也不愿意主动地去了解这一常识。因此,在 本节课的教学中,把这一内容作为教学的重点。 教学难点: 体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自 发的运用。 相信学生通过课上的理论学习一定能从理论上掌握这些安 全防护的方法,但当运动伤害
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