心理健康教育案例分析专题讲座说课材料.pptVIP

心理健康教育案例分析专题讲座;当今青少年的主要心理特点;学习问题 同伴关系的困惑 手机带来的心理问题 迷恋网络游戏 早恋问题;“了解什么样的人会得病， 比了解一个人得了什么病更重要。” ——古希腊著名医学家希波克拉底 “了解什么样的学生会出现问题，比了解学生出现了什么问题更重要。” ;学校个案辅导中常用的心理治疗技术;2、行为矫正的程序;3、实施行为矫正的强化技术;代币制法举例;;二、理性情绪疗法;错误所在;过分概括化 是一种以偏盖全的思维方式。如一遇到失败就认为自己一无是处，一次考不好，就判定以后考试肯定考不好，把问题的负面效应盲目扩大化。 糟糕至极 即认为一件自己不愿意发生的事情发生后，必定会非常可怕，非常糟糕，非常不幸，甚至是灾难性的，致使自己陷入严重不良的情绪体验，如耻辱、自责、悲观、抑郁等。 ;ABC 理论 ;基本观点 ;合理情绪治疗的基本步骤 ;个案辅导两阶段六步骤;;;;学生厌学心理案例分析;案例分析：;辅导过程和辅导策略：;辅导效果 ;与学生沟通;案例分析小练习;;;;;;;;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!