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你是我最想留住的作文
你是我最想留住的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的你是我最想留住的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
上了初中,小学的同学们大多都留不住,他们与我共同度过也六年的时光,一个小升初,就让我们各奔东西。其中,我最想留住我最要好的朋友――小泽。
小泽在四年级的时候,从另一个小学转来了。记得那个时候,他因为还没有买校服,穿着一件蓝色短袖,缓缓走上了讲台。那时小泽略稍腼腆,站在讲台,尴尬地直望着老师。
渐渐地,小泽与我们打成一片了,下课时常常可以听到他的一些同学的嬉笑声,他性格开朗,偶尔会搞一些简单的恶作剧。别看他玩得如此嗨,但一上课他就迅速进入状态。上课时,小泽的状态与下课时截然相反,他挺直了腰板,双手上下摆放,眼睛目不斜视地盯着老师;每逢老师请他上来回答问题时,他都会将双手叉在身后,用爽朗的声音回答着问题,要是说错了,也会摇一摇头,重新表达一次。
但这并不足以形容小泽。记得有一次,刚刚开学,老师让几个男生去搬书,其中就有小泽。到了楼下,看到那些属于我们班的教材或练习,大家不禁长吸了一口气――竞有如此之多。想到教室在五楼,且操场离教学楼有一段距离,原本一路上有说有笑的我们仿佛晴天霹雳。“来,你搬这两叠。你,搬这一搭。来,你”这时,小泽开口,“来回几次应该能搬完。”小泽径直走向一个位置,弯下腰,一手两只手指穿过绳索,拎起两叠,跑向了教学楼。在楼梯上,有的同学坐在台阶唉声叹气地说:“还要搬多久啊?”“坚持一会儿。”小泽此时像啦啦队一样,在一边加油鼓劲,一边迈开脚步,踏上台阶。终于,到五楼了,还有最后一轮。
下台阶时轻松得多,有一位同学还在滑在旁边的栏杆,结果,脚一滑,人滑出去了,“快,扶他去医务室,书我去搬。”小泽见到那位同学摔在地上,腿上流了些血,立马就叫道。后来,等我们从医务室回来时,还看见小泽在来回奔波。见到我们,立马跑过来,他问:“怎么样?”说完,他还抹了把汗。
小升初,因为报了不同的初中,就此两人不再常见面了。小泽,你是我最想留住的朋友!
泰弋尔在诗中说“使生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”生如夏花,多美妙的词语。我们生而为人,就应当使自己的人生像夏花般绚丽多彩,而多彩的人生,应当从高中开始。
忆往昔,峥嵘岁月稠。高一一年的青春时光的确有一些让我难忘的回忆。我在过去的一年中收获到的不仅仅是知识,还有坚韧的品格。我在忍耐中学会成长,懂得了凡事皆有代价的道理。比如,快乐的代价便是痛苦。彼时贪图安逸带来现如今撕心裂肺的痛苦挣扎是每一个不懂得付出、不懂得隐忍的人应付出的代价。有人说:“梦想就是空想。”丧失了追逐梦想的勇气和信心,每天犹如行尸走肉般地漫无目的地活着,这些人早已不是李大钊先生所谓的青春少年。
高中给我的另一个讯号就是时间过得太快。是的,时间过得太快,快到我猝不及防就要步入高二年级,开始新一轮的征程。我知道,过去的高一就像青春一样一去不返。我始终记着江主任对我说的那句话:“你需要一颗强大的.内心。”正是这句话陪我度过了到现在为止最难度过的高一下学期。我不得不承认高一下学期的时光对我造成 ___。可时光已逝,错的,痛的,恨过的,喜的,甜的,爱过的,都将成为过去,随着青春一笑了之。我惟有迈开步子,去选择玫瑰,风雨兼程披星戴月地去面对高二生活。
我恐惧未来,因为未来。高二,所以我恐惧它。但我想我会忽略失望的灰,挥着翅膀,追逐太阳,找寻美好。我将会在黑暗中闪光,点石成金。我会踏实地走好未来的每一步,我既已选择玫瑰,则必将勇敢吐露真诚。
三高,你的硬件设施不好,可你让我在这里成长;你严厉让人烦恼,可你让我在这里收获幸福。时光匆匆不复返,去年夏天不再来,可你仍是我最想留住的幸运。
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