2019-2020年度全国获奖公开课教案《最苦与最乐》教学设计.docxVIP

《最苦与最乐》教学设计 瓜州县第三中学 王丽 一、 教材分析： 《最苦与最乐》 选自北师大版九年级上册第三单元 “人生境 界”中的一篇鉴赏类文章， 是一篇议论性散文， 从浅显的问题出 发，阐释了一个深刻人生的哲理：尽得大的责任，就得大快乐 ; 尽小的责任，就得小快乐 ; 没有尽责任，就是自投苦海。文章先 提出一个常需思考而又困惑着人们的问题：人生什么事最苦 ?作 者否定了“贫”、“老”、“死”，而是身背一种未了的责任， 然后阐述为什么身背未了责任最苦。接着又论述了什么事最快 乐，为什么“责任完了，算是人生第一件乐事”。最后得出身负 重任者享受的是苦中真乐的结论， 再通过责任能否推卸得出 “最