《涉江采芙蓉》教学设计.docx

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基本信息名称涉江采芙蓉单位甘肃兰州永登县第一中学执教者王玉鹏课时课时所属教材目录人教版高中语文必修二阅读鉴赏第二单元第课诗三首教材分析人教版高中语文必修教材是高中语文学习的主体教材阅读鉴赏又是整套教科书的主体必修二第二单元侧重于对形象性较强的文学作品进行品味和鉴赏意在进一步提高学生的语文素养和语文能力培养初步的审美能力和探究能力形成良好的思想道德素质和科学文化素质学情分析高一学生已具备古典诗歌学习的基础通过必修一的学习学生已初步具备整合与探究的能力也具有阅读诗歌的兴趣与热情所以在诗歌学习过程中可

基本信息 名称 《涉江采芙蓉》 单位 甘肃兰州永登县第一中学 执教者 王玉鹏课时 1 课时 所属教材目录 人教版高中语文必修二·阅读鉴赏·第二单元·第 7 课·诗三首 教材分析 人教版高中语文必修教材是高中语文学习的主体教材,阅读鉴赏又是整套教科书的主 体,必修二第二单元侧重于对形象性较强的文学作品进行品味和鉴赏,意在进一步提高 学生的语文素养和语文能力,培养初步的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素 质和科学文化素质。 学情分析 高一学生已具备古典诗歌学习的基础 , 通过必修一的学习,学生已初步具备整合与探究 的能力,也具有阅读诗歌的兴趣与热情。所以在诗歌学习过

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