第18课-从九一八事变到西安事变课件PPT.ppt

* * 东北人民不甘心做亡国奴，许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内，而是组织了抗日义勇军，奋勇抗击日本的侵略。 * 中共通过谈判，促成事变和平解决。 * * 刚才同学谈到了柳条湖，我们来看一下柳条湖的位置。柳条湖位于南满铁路上，距东北军实力最强的北大营只有800米，距离东北重镇沈阳城7.5公里。 按日本人的一贯做法，嫁祸于人，贼喊捉贼，目的是什么？显然是为发动战争寻找借口。 并于1936年9月发出《关于逼蒋抗日问题的指示》，正式将“反蒋抗日”的总方针改为“逼蒋抗日”，斗争矛头指向帝国主义。 2、伪满洲国的建立： 1932年春，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，（目的）企图把东北从中国分裂出去。 第18课从九一八事变到西安事变 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 3、一.二八事变： 相 关 史 事 时间： 人物： 结果： 1932年1月28日 蒋光鼐（nài)、蔡廷锴国民党第十九路军 中日双方签订《淞沪停战协定》 4.中国人民的局部抗战 东北人民和未撤走的东北军 组织抗日义勇军 中国共产党派杨靖宇 组织游击队开展抗日游击战争 1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立 杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 第18课从九一八事变到西安事变 杨靖宇 杨靖宇牺牲后，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。 第18课从九一八事变到西安事变 第18课从九一八事变到西安事变 1、长城抗战 1933年1月日军攻占山海关，向南推进。中国军队奋起抵抗，在长城一线、察哈尔等地与日军作战，收复______等地。 多伦 “中华民族到了最危险的时刻” 华北危急！ 第18课从九一八事变到西安事变 日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。1935年，日本策动“华北自治运动”。 日本策动“华北自治运动”的目的是什么？国民党又是什么态度？ 目的：使华北五省脱离中国版图。 国民党采取不抵抗的妥协政策。 二.华北危机与一二·九运动 3.一二·九运动 一二·九运动 时间 地点 口号 结果 影响 1935年12月9日 北平 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 相 关 史 事 4、八一宣言与瓦窑堡会议 主张： 时间： 建立抗日民族统一战线 1935年8月 内容： 号召停止内战一致抗日 时间地点： 1935年12月瓦窑堡 报告： 《论反对日本帝国主义的策略》 任务： 建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线 三.西安事变 1.历史背景 （1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾 （2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张 （3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。 （4）蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军 2.概况 西安事变（双十二事变） 时间 目的 人物 性质 经过 1936年12月12日 为了逼迫蒋介石抗日 张学良、杨虎城 张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。 一次爱国性质的“兵谏” 3.西安事变和平解决 西安事变后，各派政治力量的态度如何？ 日本：企图扩大内战，以方便侵略中国。 亲日派何应钦主张武力讨伐张杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之； 亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和平的方式营救蒋介石； 中国共产党主张是什么？ 和平：可以有力推动国民党向停止内战、 联共抗日方向转变。 中国共产党的声音： 民族利益高于一切！ 主张：和平解决！ 武力：中国有可能爆发更大的内战。 内战再起，更有利于日本的侵略。 中共通过谈判，促成事变和平解决。 蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。 周：只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。 电影《西安事变》剧照 （5）结果： 蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。 第18课从九一八事变到西安事变 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 第18课从九一八事变到西安事变 3、历史意义： 课堂总结: 1.时 间: 2.制造者: 3.借 口: 1931年9月18日 日本侵略军 制造柳条湖事件 4.结 果： 东三省沦陷 5.原 因： 蒋介石不抵抗政策 九一八事变 课堂小结 日本侵略 中国抗争 九一八事变 东北