2018苏教版语文九年级上册第13课《散文家谈散文 关于散文白鹭》教案.pdfVIP

九年级语文上册优秀教案 《白鹭》 ] ◆ 教材分析 这是作家郭沫若的一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的 精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味， 表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实 流畅，优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。 ◆ 教学目标 【知识与能力目】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的 意思。 【过程与方法目标】 体会语言凝练，含义隽永，讲究形象性和意境美的特点。 【情感态度价值观目标】 凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。 ◆ 教学重难点 【教学重点】 1、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，能结合课文内容理解“白鹭实在是一 首诗，一首韵在骨子里的散文的诗”的意思。 1