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鄂教版四年级语文教学计划 一、学生基本情况分析： 从整体看，本班学生学习水平较为平均，多数中等生，优等生与后进生 人数差不多。其中优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了良好的学 习习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。而大多后进生都是因为没 有养成良好的学习习惯造成的，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师 布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期 对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给他们学 习方法，使他们能积极主动地学习，不断进步。另外，在阅 、习作和修改病 句方面，仍然存在很大 问题。学生在阅 短文上理解有一定难度，大多数学 生很难独立将短文看明白，需要老师的督促指导 语言的概括能力还要加强 训练 习作方面，学生普遍存在很大的困难，记流水帐的情况偏多，在用词用 句，表达情感上仍有待加强。而修改病句方面在本学期会融合在习作教学中 进行重点训练。本学期的重点仍然是增大学生的阅 量以及好词佳句的积累 是，而重中之重仍然是对学生学习习惯的培养以及写作能力的提高 二、教材分析 1 、基本结构： 本册教材继续按照话题单元编写，共有八个话题，依次是“成长之歌” 、 “为人之道”、