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优秀范文-欢迎下载 PAGE PAGE 1 2020幼儿园数学教师工作总结范文 幼儿园数学教育是一种启蒙教育，数学教育对幼儿的思维和发展有着重要价值。通过让学生把生活中的数学故事记录下来，让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。下面就是本人给大家带来的2020幼儿园数学教师工作总结范文，希望能帮助到大家! 2020幼儿园数学教师工作总结范文一 《幼儿园教育指导纲要》就明确指出，数学教育的目标是 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 数学教育的内容是 引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。 依据《纲要》的精神，本学期我们对幼儿数学教学的生活化进行了初步的研究。 首先，我们将将数学渗透在幼儿在园的各个生活环节中。充分挖掘幼儿在园每一个生活环节中的数学教学资源，是数学教学生活化的重要途径。比如，吃点心、水果时，将分配的主动权交给幼儿，可以帮助他们主动地获得计数、等分等数学经验;午餐时让幼儿比较碗、勺的数量，或者让他们来分发碗、勺、筷等餐具，能帮助他们理解和领会物与物以及数与物之间的一一对应关系;上下楼梯时，引导幼儿边走边计数楼梯的级数，可以让他们练习顺数或倒数 第二，让数学从幼儿生活的周围环境中展开。幼儿园里的花草树木、商店里琳琅满目的物品、马路