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《给教师的一百条建议》读书心得体会600字 《给教师的一百条建议》读书心得体会1 最近，我有时间阅读了《给教师的一百条建议》，给我感受 颇深。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理 学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受 启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅 读、品味。 人说：读书足以移情，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得 新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不 朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。 这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类 进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流, 是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先 生说，机智是”智慧的化身” ?因此，教师要做到”机智” 地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以 为，以下几方面是不可或缺的： 首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人 之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：”爱自己的孩子是 人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动 另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变 革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是 惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：”在什么条件下知 识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人