2021年大学五水共治活动方案.docVIP

　　五水共治活动方案 　　班级____54_______姓名____何启帆_______ 　　活动时间2月14日（93---11）______________________ 活动地点浙江省义乌市绣湖广场中心。________________________ 　　活动人员香山小学5年级全体师生等人员参加。_____________________ 　　活动过程（简洁的语言） 　　活动中我们使用做游戏、表演和宣传的方法加强群众节约用水的念头和治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的坚强决心和实际成效，为全面推进“五水共治” 。___________________________________________________________ 　　活动评价这是一个非常好的活动它全方位的推广了治水五大方案，使广大群众养成了“节约用水，爱护环境”的习惯。_______ 　　“背”水一战 ——“五水共治”科普问答 　　第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”到来之际，让我们更关心自己的家园。 　　“浙江因水而生、因水而兴、因水而美”，这是大自然赐予浙江人的宝贵财富。而如今，水，却让生活在这片土地上的人们充满焦虑。垃圾成堆，污水横流，这一幕幕触目惊心的景象，狠狠地敲打着人们的神经，激起一声声发自内心的感叹“清水活鳞”，何时才不再是梦？日前，我省正式启动“五水共治”行动，发出全面治水的动员令。 　　问 “五水共治”指的是什么？ 　　答五水共治是浙江省委十三届四次全会提出的，是以治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水为突破口倒逼转型升级推进浙江新一轮改革发展的关键之策。“五水共治”好比五个手指头，治污水是大拇指，防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指，分工有别、和而不同，捏起来就形成一个拳头。 　　(漫画) 　　问 “五水共治”有哪几个步骤？ 　　答路线图是“五水共治、治污先行”。时间表是三步走 　　三年（214—216年）要解决突出问题，明显见效； 　　五年（214—218年）要基本解决问题，全面改观； 　　七年（214—22年）要基本不出问题，实现质变。 　　1\\\\治污水，首当其冲，要重点突破。主要抓好清三河、两覆盖、两转型 　　清三河，就是治理黑河、臭河、垃圾河。大江大河的污水大多来自小河小溪，治大江大河之污必从治小河小溪之污抓起。尤其是黑河、臭河、垃圾河，是工业污染、农业污染、生活污染的集中体现，群众反映强烈、意见很大。要通过重点整治黑河、臭河、垃圾河，基本达到水体不黑不臭、水面不油不污、水质无毒无害、水中能够游泳。 　　两覆盖，就是力争到216年、最迟到217年，实现城镇截污纳管基本覆盖，农村污水处理、生活垃圾集中处理基本覆盖。 　　两转型，就是抓工业转型，加快电镀、造纸、印染、制革、化工、蓄铅等高污染行业的淘汰落后和整治提升； 　　抓农业转型，坚持生态化、集约化方向，推进种养殖业的集聚化、规模化经营和污物排放的集中化、无害化处理，控制农业面源污染。 　　与此同时，其他“四水”要齐抓共治、协调并进。防洪水，重点推进强库、固堤、扩排等三类工程建设，强化流域统筹、疏堵并举，制服洪水之虎。排涝水，重点强库堤、疏通道、攻强排，打通断头河，开辟新河道，着力消除易淹易涝片区。保供水，重点推进开源、引调、提升等三类工程建设，保障饮水之源，提升饮水质量。抓节水，重点要改装器具、减少漏损、再生利用和雨水收集利用示范，合理利用水资源。 　　问如何认识“五水共治”的意义？ 　　答“五水共治”是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。抓治水就是抓改革、抓发展，意义十分重大，任务迫在眉睫。 　　从经济的角度看，一方面，“五水共治”可以倒逼经济发展方式转型，必然要求我们着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展； 　　另一方面，“五水共治”可以带动经济发展，启动一系列公共工程，起到拉动投资需求、促进经济发展的效果。 　　从政治的高度看，治水就是抓深化改革惠民生。习近平总书记明确要求，214年的改革，要从时间表倒排最急迫事项改起，从老百姓最期盼的领域改起，从制约经济社会发展最突出的问题改起，从社会各界能够达成共识的环节改起。抓治水完全符合这“四个改起”的要求，符合党的群众路线教育实践活动落实整改的要求 　　从文化的深度看，治水就是抓现代文明树新风。如果我们切实从增强全社会的亲水、爱水、保水意识抓起，继而从日常节材、节电、节煤、节油、节粮的良好习惯做起，就一定能掀起一股节约、节俭的新风和正气。 　　从社会的维度看，治水就是抓平安稳定促和谐。污水、洪水、涝水、供水和节水问题，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。进行“五水共治”，是平安浙江建设的题中之义。 　　从生态的尺度看，治水就是抓绿色发展优环境。浙江“缺水”，有海岛地区资源性缺水制约，也有一