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地震中的自救大班安全教案 ,希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
地震中的自救大班安全教案
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是帮大家整理的地震中的自救大班安全教案,欢迎阅读与。
教学目标
1、让幼儿知道地震中的自救方法就近躲避。
2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
教学准备
1、布置日常生活场景。
2、课件地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。
教学过程
一、引入课题
出示捐款图片,引出话题因为玉树发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾害。地震会造成哪些灾害呢?我们一起来看视频。
二、播放视频地震来了
小结房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面人员伤亡。)
提问“人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?
二、演示房屋倒塌
提问“房屋是哪一层先倒?想想看。”
教师实验。(结果是一楼先倒塌)
教师“小朋友来亲自体验下。”
幼儿实验。
小结“经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的.人和住在楼上的人应怎么办?”
三、播放室内自救视频;
小结地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。
提问我们应该怎么做?
幼儿回答
三、情境演练地震中的自救
(一)室内自救
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救
1、提问如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)
2、请看视频,学习室外自救知识。
小结原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
四、为玉树祈福,结束活动。
教师“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友,好吗?”
教师请小朋友们系上黄丝带。
欣沙画作品“玉树祁福”。
教师“每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、希望。
祁福表达了小朋友们对灾区人民的良好祝愿,
让我们面向西北方向。(这是玉树发生地震的方向)默默地祈福吧!”
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