【初中生思想品德课学习适应性的培养】.docxVIP

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2020-12-13 发布于天津
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【初中生思想品德课学习适应性的培养】.docx

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摘要思想品德课学习适应性是指学生克服学习中的种种困难取得较好学习效果的一种倾向每个学生都希望能较好地适应学习从而体验到学习的成功然而现实中却有相当多的初中生对思想品德课的学习不感兴趣学习适应性不强本文就提高学生思想品德课适应性的问题进行了探讨关键词思想品德课适应性应对措施在思想品德课教学中笔者发现有一部分学生厌学情绪比较严重适应不了正常的思想品德课学习需要这成为困扰学生老师的共同问题因此对学生思想品德课学习适应性状况进行调查研究并提出改进措施就显得十分必要一现状调查及分析调查对象两年前我们对某农

[ 摘要 ] 思想品德课学习适应性是指学生克服学习中的种种困难取得较好学习效果的一种倾向。每个学生都希望能较好地适应学习，从而体验到学习的成功。然而，现实中却有相当多的初中生对思想品德课的学习不感兴趣，学习适应性不强。本文就提高学生思想品德课适应性的问题进行了探讨。 [ 关键词 ] 思想品德课适应性应对措施在思想品德课教学中，笔者发现有一部分学生厌学情绪比较严重，适应不了正常的思想品德课学习需要，这成为困扰学生、老师的共同问题。因此，对学生思想品德课学习适应性状况进行调查研究，并提出改进措施就显得十分必要。（一）现状调查及分析调查对象两年前，我们对某农村初中二年级 505