初中语文适用基础中等学生蝉小思.pptVIP

小知识 如 蝉是半翅目昆虫的一科,由于其雄性发 出的声响,又叫知了。蝉的一生分为四个 阶段:从卵开始,卵孵化为幼虫,幼虫再 变为蛹,蛹最后蜕化为成虫——就是你们 看到的蝉。  蝉 思  作者简介 小思,本名卢玮銮(luan)祖籍广州 番禹,一九三九年香港出生,一九六 四年香港中文系毕业,她以笔名“小 思”出版了散文集《路上谈》、《承 教小记》、《日影行》、《不迁》 《彤云筏》《香港文学散文》等  学一学 ·收敛(an) 聒聒(guo) 杜鹃(jan) 宽恕(shu 如 短暂(zan) 颤动(chan) 历程:经历的过程 ·聒聒:持续嘈杂,使人厌烦。本课指不停的叫。 收敛:本课指收拢、合拢 知知不休:形容蝉的鸣叫声无止无休,很是 恼人  朗读课文整体感知 1作者以往对蝉的态度是怎样的?为什么会 有这样的态度? 作者以往对蝉的态度是厌烦、因为蝉的 烦人,聒噪,病蝉的徼弱、细小,让她 觉得蝉惹人厌烦和微不足道。 2作者后来对蝉的态度发生了怎样的转变 呢?是什么让它思想转变的呢? 由厌烦转变为宽恕、理解;是朋友的话 让她重新认识了这个小生物。  3.作者写蝉,先抑后扬。抑的是什么?扬 的是什么?有什么作用? 写蝉的聒噪声使人心烦,这是一抑。其次,写到一只 病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。由朋友的说到蝉