语文人教版六年级下册《一夜的工作》(20201109165857).docxVIP

一夜的工作》教案 教学目标： 1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容， 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中， 感受周总理的伟大人格。 4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。 教学重难点： 通过学习陪同周总理审阅稿子这部分， 从工作的劳苦和生活的简朴两方面感受周总理崇高的 品质。 教学准备： 教师准备：重点语句的课件。 学生准备：阅读反映周总理工作、生活的书籍、文章，对其生活有一定的了解。 教学过程： 一、揭示课题，导课 1、今天就让我们一起跟随何其芳走进总理的一夜。 （板书：一夜的工作） 大声朗读课题， 昨天布置了预习， 你们读了吗？很不错， 爱读书会读书的孩子比其他孩子的 眼睛都亮。现在我来检查一下词语。 （出示词语） 二、讲授新课 1、 打开书，自由朗读课文， 读的时候，把字读准，把句读通， 一边读一边琢磨一个问题： 假若请你用一个词表达你读完课文的感受，你想用什么词儿？ 2、 通过朗读，你们读出了自己的不同理解和感受。我们再来从整体上把握一下，这篇课 文主要讲了什么？（默读课文） 3、 从这件事可以看出周总理是个怎样的人？在课文中找出原句：他是多么劳苦，多么简 朴！（板书：劳苦 简朴）（理解本意：劳苦是什么意思，简朴是什么意思） 4、 从课文哪些地方