高中生物第2章第1节减数分裂1导学案新人教版必修7.docVIP

学 习 资 料 汇编 第 1 节 减数分裂（ 1） 班别： 姓名： 学号： 【学习目标】 减数分裂的过程（Ⅱ） 【学习重点】 1．减数分裂的概念。 2 ．精子的形成过程。 【温故默写】 （3 分钟内完成）： 1、对自由组合现象解释的验证 方法： 法，即用杂种子一代（基因型为 ）与 （基因型 为 ）相交。 测交图解： 2、自由组合定律（孟德尔第二定律） 控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的；在形成配子时，决定同 一性状的 的遗传因子彼此 ，决定不同性状的遗传因子 。 【课前预习】阅读课本 P16～ P18 页，理解下列问题： 1、什么是减数分裂？ 2、哺乳动物的精子形成过程。 【新课学习】 一、什么是减数分裂？ 二、精子的形成过程（以哺乳动物为例） ： （一）人和其他哺乳动物的精子在哪个器官里形成？ （二）看课本 P17 哺乳动物精子的形成过程图解及阅读 P16～ P18 相关文字， 并结合以下图 金戈出品 解理解减数分裂的过程： 【①此图为：具有 4 条（即 2 对）染色体的动物，其精子的形成过程， 1 个精原细胞经减数 分裂后能形成 4 个精子，每个精子中的染色体数目是精原细胞的一半，只有 2 条。 ②课本 P17 的图 2— 2 为：具有 8 条（即 4 对）染色体的动物，其精子的形成过程， 1 个精 原细胞经减数分裂后能形成 4 个精子，每个精子中的染色体数 目是精原细胞的一半，只有 4 条。】 1、理解几个基本概念： （ 1）同源染色体 （ 2）联会 （ 3）四分体。 2、精子的形成过程中各个时期有什么特点？ 1）减数第一次分裂前的间期： 2）减数第一次分裂： （细胞中存在同源染色体） （ 3）减数第二次分裂： （细胞中不存在同源染色体） （ 4）变形：（细胞中不存在同源染色体） 金戈出品 【巩固训练】 1、已知某雄性动物的体细胞内含 2N 条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的精子中含 有染色体多少条（ ） A． 2N B ． 4N C ． N D ． 3N 2、同源染色体是指（ ） A．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B ．由一条染色体复制而成的两条染 色体 C．在减数分裂过程中配对的两 条染色体 D ．形状和大小一般相同的两条染色 体 3、关于四分体正确的叙述是（ ） A. 一条染色体经复制后， 含有四条脱氧核苷酸长链 B. 一对联会的同源染色体含有四条染 色单体 C. 含染色单体的任意两条染色体 D. 形状大小相同的两条染色体含有 四个 DNA分子 4、在形成精子的减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是（ ） ①染色体复制 ②同源染色体分离 ③姐妹染色单体分开 ④联会 ⑤出现四分体 A．①⑤④② B．①④⑤② C ．①③②④ D ．③②④⑤ 5、减数第一次分裂的特点是（ ） A．同源染色体分离，着丝点分裂 B ．同源染色体分离，着丝点不分 裂 C．同源染色体不分离，着丝点分裂 D ．同源染色体不分离，着丝点不分裂 6、减数分裂第二次分裂的主要特征是（ ） A．染色体自我复制 B ．同源染色体分开，着丝点不分裂 C．着丝点分裂，两条姐妹染色单体 分开 D ．染色体恢复成染色质细丝 7、减数分裂过程中同源染色体的分离和着丝点的分裂依次发生在： （ ） ①四分体时期 ②减数第一次分裂后期 ③减数第二次分裂后期 ④两次分裂末期 A．①② B ．②③ C ．③④ D．②④ 8、（ 1）右图表示的是 分裂 期。 A 和 B、C 和 D 称为 ， A 和 C、 A 和 D、 B 和 C、 B 和 D称为 。 1 和 2、 3 和 4 称 为 ，而 1 和 3、1 和 4、2 和 3、2 和 4 称为 。 （ 2）图中有四分体 个，染色体 条，染色单体 条， DNA分子 个。 （ 3）在此时期， 之间常常发生交叉互换。 必修 2 第 2 章 基因与染色体的关系 第 1 节 减数分裂（ P16～ P19）（ 1）——答案 一、温故默写 金戈出品 1、测交 YyRr 隐性纯合子 yyrr 2、分离 组合 成对 分离 自由组合 【新课学习】 一、减数分裂是进行有性生殖的生物体在产生成熟生殖细胞时， 进行的染色体数目减半的细 胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次， 而细胞分裂两次。减数分裂的结果 是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 二、（一）睾丸 （二） 1、（ 1）同源染色体：减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般相同，一 条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。 （ 2）联会：减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象。 （ 3）四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做 1 个四分体。 2、（ 1）减数第一次分裂前的间期： （细胞中存在同源染色体） 染色体复制，复